校園文化建設專業機構

Professional institutions for campus culture construction

新聞

既往 · 未來


——美之源2018年終盤點



閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

不知不覺中,農歷2018年接近尾聲了,公歷2019年的鐘聲已經敲響。

站在時間的河流里,我們致敬過往,展望未來。

在回顧之時,感慨時間的飛逝:年初的豪言壯語、目標記錄還歷歷在目;年中時的自嘲還依稀記得幾句,馬上就到年末了,日復一日,不經意的改變最終映照出我們今昔對照時的錯愕。

而到了展望的時候,又是躊躇滿志:“新的一年,一定更好!更努力!”我們立下很多憧憬、目標、夢想,有的圓滿實現,有的無疾而終,在未來,這些曾經的夢想散發出或明亮或微弱的光芒,照亮我們曾經走過的日子。

告別和迎接總是緊密相連的,在描摹2019的模樣之前,我們先要與2018,來一次鄭重的告別。



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2018年是困難的一年

經濟平凡:

有句話說得好,今年不炒房、不炒股、不買幣、不買P2P、不買債、不買彩票,躺著不動就是贏家了,2018年,宜冬眠。

巨星隕落:

大概是上帝好奇黑洞,所以帶走了霍金,想聽主持,帶走了李詠,想看武俠和漫威英雄,帶走了金庸和斯坦?李……



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雖然是難熬的一年,但也不要自暴自棄,總有光亮驅逐黑暗,總有英雄來拯救明天,總有企業要逆風飛翔。比如我們——美之源,在艱難的2018年,逆風飛翔,迎難而上,譜就2018三部曲。


第一部曲——面對中小幼客戶——精益求精


這一年,在中小幼客戶里,我們不盲目追求數量,而是高標準把關客戶質量,哪怕你籍籍無名,身處鄉鎮;又或你聲名在外,如日中天,在美之源,我們都是一視同仁,精益求精,滿足客戶的定制化需求。通過以下兩個案例大家可稍作感受:


璧山中學VS江津四中


璧山中學,重慶市重點中學,新中國成立60年重慶教育功勛著名中學。基于學校中西結合的底蘊,“中國靈魂,世界眼光”的教育自覺,塑造“匠心東方底蘊 引領未來之人”的教育環境。環境設計上,尊重自然和生態,講究天人合一。


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(閱讀廣場)


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(閱讀廣場)


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(綜合展廳)


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(綜合展廳)


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(國畫室)


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(陶藝室)



江津四中,江津區教委直屬的高完中學校,地處江津區夏壩鎮五岔場。

江津四中高中部位于老校區,建筑年限較早,建筑風格較老,整體呈現出:一、裝飾老舊,與新時代不符,二、裝飾主題混亂,兩大問題。解決這個問題需從以下三方面入手,首先是精準定位,走出特色,其次是明確主題,精準打造,最后,是系統化呈現。古人認為“水清木秀之地宜建學府”,古代多把書院建在環境優美的山林之中,遠離塵囂,以求心境清靜、專心學問。江津四中老校區,面臨綦河,背靠龍山,依山傍水,水清木秀,是打造書院校園的絕佳之地。因此定位為現代書院風格。



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(改造前)


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(改造后)


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(改造后)


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(改造前)


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(改造后)


兩所不同的學校,不同的文化積淀和氣質造就了不同的策劃設計表現。



第二部曲——大學客戶數量——再次突破


在過去的2018年,大學客戶繼以往四所外,再添“重慶科技職業學院”和“六盤水幼兒師范高等專科學校”兩所,有了新的突破。正如清華大學校長梅貽琦所說:“所謂大學,非有‘大樓’之謂也,乃有‘大師’之謂也。”我們認為,大學的設計非填滿大學之大也,乃有大學之境也。大學之境在于景點之內涵,景觀與自然之統一,山水湖泊皆為教化,一樹一枝皆為景點。


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(科技職業學院主景觀:“科技之光”夜景)



第三部曲——機關文化建設——高歌猛進


2018年初,公司高層決策“把機關文化建設納入重點業務范疇”,是年,機關文化業務高歌猛進,其中以重慶高速集團業務為首,包括黨建文化、收費站文化、服務區文化等。美無界,教有源,源自哪里?源自根脈、地域、領軍者等文化基因和思想,美之源“一案一品”,在三峽紅葉黨支部的特色文化建設中,提煉出“黨輝映三峽,紅葉照我行”文化主題,萃取“三峽紅葉”視覺符號,設計出富有特色和調性的三峽紅葉黨支部文化。


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2018,凡是過去,皆成序曲;

2019,序曲開啟,大篇于后!

春風春雨春燦爛,新年新歲新起點!

既往的美之源人,

跨過國道、省道、縣道,風里雨里,行程萬里;

憑借信念、毅力,堅持,十分專注,百分熱情;


2019

美之源人,

一心一念,

去蕪存菁,

擁抱新時代,踏上新征程!



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